为扎实推进“金育工程”项目在广东地区中小学校顺利开展，切实提升青少年金融素养及综合素养，培养新时代的湾区优秀青少年，助力提升国民金融素养，在中国金融教育发展基金会、广州市地方金融监督管理局等单位指导和支持下，1月17日，广州金融发展服务中心（简称“广州金服”）携手华南师范大学经管学院专家师资，共同推进“金育工程”青少年金融素养教育走进广州市海珠外国语实验中学附属第二小学（简称“海外二小”），为一年级的同学们带来了一场别开生面的金融素养教育启蒙课程，在他们心中播撒下金融素养的种子，为“金育工程”在学校顺利开展奠定了良好的基础。

海外二小是一所“环境美、理念新、特色明、质量高”的广州市公办全日制小学。背靠海珠外国语实验中学强大的省一级中学资源，学校秉承“成全教育”办学宗旨，构建“成美课程”体系，以德育激发动力、以智育唤醒潜力、以体育锻造活力、以美育提升悟力、以劳技拓展能力，尊重每个孩子独特的生命价值，成就孩子做最好的自己。在校方领导的大力支持和推动下，海外二小积极参与到“金育工程”项目当中，探索金融素养启蒙教育对青少年全面发展的重要性，共同促进青少年金融素养教育多元化发展，依托华师专业师资优势，开展知识与趣味性并存的金融素养系列课程。

当天，华南师范大学经济与管理学院王鸣副教授以“你好，压岁钱”为主题，从“祟”的传说讲起，将压岁钱的由来、演变以及其中承载的寓意娓娓道来，同学们聚精会神听讲，争先恐后地积极回答老师提出的问题。随后，结合中国春节传统文化，老师特别介绍了与压岁钱有关的习俗以及收压岁钱时要注意的礼仪，并通过现场互动让同学们模拟收到压岁钱时应该如何表达感谢和祝福。最后，老师通过生动的小案例，深入浅出地探讨压岁钱应该由谁来管理、如何合理使用等等，培养他们从小树立珍惜父母劳动成果、合理使用金钱的理念，懂得感恩之心，弘扬和践行社会主义核心价值观，助力培育全面发展的新时代好少年。  

课堂效果反响热烈，同学们热情参与、意犹未尽，学校领导纷纷点赞，表示希望通过项目的深入开展，切实将金融知识融入实际生活、学习中，培养孩子们树立正确的价值观、金钱观、财富观，实现金融素养启蒙。

下一步，广州金服将秉承“金融为民，合力育人”的理念，扎实推进“金育工程”项目具体实施和保障工作，为中小学生提供全面、系统的金融知识普及，引导在校生树立科学的金融观念，合理的消费理念，强化金融维权意识和提升自我保护能力，积极探索如何构建学校、家庭、社会、机构等多方金融素养教育协同机制，同时也为师资赋能，为广大中小学生带来更多优质的金融素养教育服务，实现金融素养教育质量和水平的全面提升。同时，希望将“金育工程”的项目成果不断复制推广，在更多的中小学校开花结果，让更多的青少年学生受益，切实推动金融素养教育纳入国民教育体系，助力加快金融强国建设。

项目背景介绍：

2021年9月，中国人民银行发布的《消费者金融素养调查分析报告2021) 》显示，“我国居民在金融态度上的表现较好，但老年人和青少年的金融素养水平相对较低，‘一老一少’仍是金融教育持续关注的重点对象”。从养成教育的规律来看，青少年时期是金融素养的重要培育期，越早推进金融知识纳入基础教育，越能收到较好的效果，基于此，中国金融教育发展基金会顺应央行的工作形势，积极响应号召，遵循教育规律，设立“金育工程”(全称为“金融育人工程”) 项目，在基金会原有农村中学生金融知识启蒙教育的基础上，以助推金融知识纳入国民教育体系为建设雏形，将金融素养教育融入中小学课后服务时间，为青少年儿童提供全面、系统的金融知识普及教育。

在中国金融教育发展基金会、广州市地方金融监督管理局等单位指导和支持下，2023年，“金育工程”青少年金融素养教育（广东地区）项目将依托广州金融发展服务中心及华南师范大学经济与管理学院、广东外语外贸大学金融学院等省内重点经济金融院校师资团队，走进广东地区25所中小学校，为不同学龄段的在校学生提供多元化、特色化的青少年金融素养教育服务，切实提升青少年金融素养及综合素养，培养新时代的湾区优秀青少年，助力提升国民金融素养。